Ilekroć to możliwe, uczniowie powinni mieć możliwość wyboru i ponosić odpowiedzialność za własną edukację.
Elizabeth Schultz, Magazyn American Teacher, luty 1993
"Nic błahego! Nadaję codziennie sens mojemu życiu. Afirmuję radość istnienia. Prowadzi mnie poczucie wartości, odpowiedzialny wybór i kompas spójności wewnętrznej."